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疫情下我们的感受与反思(宋文忠)
来源:zql   添加时间:2020/11/30  人气:1109

疫情下我们的感受与反思

宋文忠

 

疫情下,巨大的感受就是,书难教,网课更难教。当老师难,当家长也难。疫情下的负能量很多,正能量被遮掩不少。本不和谐的家庭更加松散,对在家的学生,有的家长放任自流。中专的网课老师应该都记得。有的学生是通宵达旦互相微信。有的晚上十一,二点打考勤,有的凌晨两三点打考勤。真的,有时候我恨不得跑到这些学生家里质询。一样的人,他们怎么可能不睡觉。第二天一提问一下子就明白了。这也是耗时间的一种应对状态和方法。家长不管,或管了不听。有的后来根本不上网课。而六年级都有家长的微信联系。儿大不由母,父母之过?更谈不上。所以,每节课都将家庭的美食,家庭的温馨,家庭的美好传承的用英语的表达方法传达给学生。针对中专部分学生将要参加高水平单招考试的同学。尽力提供一些资料或一些模块信息。依据语言本质,将双基点讲清讲透,每节课选取的既是小品文,又是样题。学生可看可读可欣赏,也可当试题做。从最基础到中等难度。从后来学生反馈的意见看。网课时,学生本人可以认真细听细读细心静心。但有问题不能及时提出来及时得到解答。或感觉有问题,不知道如何提。而教室里上课,人多,给人一种拥堵的感觉。有时候,有学生一搅和,什么都废了。更谈不上细心静心。

最后,有两方面的反思。一是维护学生的根本利益,是学校发展的前提,是学校自身建设的根本。是社会对学校的法律要求,道德要求,职业要求。也是人类文明传承中最一般,最本能,最必须的要求。体校学生是一个特殊的群体,衣食住行在学校。同时,学习文化科学知识,进行专项体育训练。这六大方面的架构建设,成就体校招收优秀运动员学生。教育训练体育后备人才,输送体育后备人才,参加市,省,国家等各级各类比赛。体校培养输送的运动员参加了亚运会,奥运会,为宜昌争得了荣誉。学校自身也获得社会的一致好评和赞誉。然而,体校学生面临三大主要困局。一是吃,一日三餐饮食的营养,如果达不到一个运动员最低标准要求,更谈不上不同年龄,不同项目,不同性别的个体化的营养配餐。这是体校基础的防护堤,只能夯实加固。二是训练中,如何科学的,有效的,实用的保护好运动员的身体。缺乏基本的观察检测数据,缺乏相关器材的辅助,相关科研团队的支撑。三是大多数普通运动员的出路在哪里?要关注这些学生的成人成才的前途。在这里,有一个提议即全体教职员工要高度关注学生的生理,心理健康。

希望新的学校领导关心,关注,关怀教职员工。做好以人为本的工作,做实事,求实效。                                                                                    

疫情还在,我们当自强,珍重。

2020,秋

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