众所周知，很多年前，老师被世人称之为人类灵魂的工程师，虽然在老师的队伍行列里，也有极少数的害群之马，但大部分有职业素养的老师，当得起这一称谓。在这里想谈谈教练员，有人把教练员比做雕塑家，而每一名运动员都是教练员手下精心雕刻出来的艺术品。

运动员在体育竞技的舞台上争金夺银，风光无限，这完全取决于平时的训练和管理是否扎实，在所有荣誉背后，很少有人真的了解教练员的付出。正所谓“玉不雕不成器”，如何把玉变成大器，这需要教练员精心构思，细心刻画，这包括太多内容及细节，其中有技能、体能、心理及平时生活、文化学习、伤病等。

一、 教练员必须爱岗敬业。

教练员在工作中必须为人师表，作风正派，对本职工作尽心尽力。关心爱护运动员，把运动员当作自己的子女一样，对业务能力要不断学习和提高，还要有创新思维，认真细致的管理好队伍。

二、 教练员必须了解运动员的心理。

由于青春期的运动员身体正处在发育期，心理方面变化太快，教练员要多花时间和精力，与运动员多沟通，对心理方面的问题要及时发现，及早处理，要正确的引导，不让他（她）们有太多心理负担。据了解，有部分教练由于缺乏与运动员沟通，也许是执教能力的缺乏，出现过运动员不愿意跟着教练员训练的情况，有的运动员甚至认为看不到希望，自己前途渺茫，严重缺乏自信心，对教练员的训练方法和手段，也没有太多信任感。在技战术和专项运动成绩方面很难有较大的提高。

三、 教练员必须要加强业务能力的提高。

运动员的体能及竞技水平的能力，绝大多数取决于教练员的执教能力。运动员要想在竞技场上取得优异的成绩，在平时的技能和体能训练方面，要有扎实的基础，教练员要在各个阶段对运动员进行精心细致的培养，通过各个阶段采用不同的训练方法，不断超越运动员的极限，以求达到更高水平。

教练员要在运动员的成长过程正确引领，科学的制定训练计划和方案，尽一切可能的把计划深入细致的完成，以求达到应有的训练效果。运动员在竞技场上的成败，并不是完全取决于运动员，而取决于教练员在平时训练中能否让运动员达到比赛要求。教练员在运动员成长过程中起着决定性因素。工作作风顽强，原则性强的教练员，他所带的运动员在赛场上敢打敢拼，屡创佳绩，所以，教练员在运动员的成长过程中所做出的贡献是巨大的。运动员取得优异的成绩，在体现当运动员的价值的同时，教练员也会被世人认可，提升自身的地位和价值。

古虽有伯乐能识千里马，而千里马如果没有科学的引领、指导以及呵护，千里马也难有千里之能。

所以，对运动员进行有针对性、系统性的训练，教练员要有计划，分阶段的进行，教练员的执教能力的高低，对提高运动员的技战术水平尤为重要，对运动员的影响是巨大的。

随着竞技体育的运动成绩的不断提高，对教练员的要求越来越高。因此，现在的教练员除了要有一双伯乐的慧眼之外，更主要的是要有科学的引领和指导能力，只有正确的对运动员进行指导，才能让他们的运动能力和竞技水平达到高水平。